ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ
17:45 – 18:00 ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ – ΕΓΓΡΑΦΕΣ
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
18:00 – 18:30 κ. Αθανάσιος Σκούρας , Σύμβουλος Α΄ ΥΠ.Π.Ε.Θ
«Η διαρκής αναζήτηση της ταυτότητας της Μαθηματικής Εκπαίδευσης. Προβληματισμοί και επιλογές»
18:30 – 19:00 κ. Νίκος Ιωσηφίδης, Μαθηματικός – Φροντιστής στη Βέροια
«Λάθη οφειλόμενα στους ορισμούς και τα θεωρήματα της Ανάλυσης»
19:00 – 19:15 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ
Απονομή τιμητικής πλακέτας στον εκπρόσωπο της ιστοσελίδας mathematica.gr για την προσφορά της στη Μαθηματική Εκπαίδευση.
19:30–20:15
κ. Γιάννης Θωμαΐδης, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Kιλκίς-Λαγκαδά-Ωραιοκάστρου
κ. Δημήτρης Μπαρούτης , Μαθηματικός 3ου Γ.Ε.Λ. Σταυρούπολης
κ. Αλέξανδρος Συγκελάκης , Μαθηματικός Πειραματικού Γ.Ε.Λ. Ηρακλείου
κ. Ιωάννης Σαράφης , Μαθηματικός Ελληνογαλλικής Σχολής Καλαμαρί
«Η διδασκαλία της Ανάλυσης στην Γ΄ Λυκείου: Είναι δυνατό να συνδυάσουμε θεωρητική εμβάθυνση και «μεθοδολογία»; Ανάλυση του προβλήματος και προτάσεις για τη λύση του.»
Υπότιτλος: Η εργασία αυτή αποτελεί τμήμα ευρύτερης έρευνας των συγγραφέων για τη διδασκαλία της Ανάλυσης στην Γ΄ Λυκείου η οποία βρίσκεται σε εξέλιξη και τα αποτελέσματα ανακοινώνονται τμηματικά. Μέρος της έρευνας παρουσιάστηκε σε δύο διαδοχικές εισηγήσεις στο 33ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ε.Μ.Ε. (Χανιά, 4–11–2016) και δημοσιεύτηκε στα Πρακτικά του Συνεδρίου (σσ.261-281). Στην εκδήλωση της Σχολής Καλαμαρί (Θεσσαλονίκη, 3–12–2016) η εργασία παρουσιάζεται εμπλουτισμένη με πολλά επιπλέον στοιχεία που δεν ανακοινώθηκαν στο Συνέδριο, λόγω έλλειψης χώρου και χρόνου.
ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ
20:15–21:30 «Το σχολικό βιβλίο και η διαχείρισή του από το διδάσκοντα»
Μετέχουν όλοι οι ομιλητές
Με εκτίμηση οι υπεύθυνοι της Εκδήλωσης-Συζήτησης.
Ιωάννης Σαράφης – Μαθηματικός
Αθανάσιος Πέρδος – Φυσικός – Πληροφορικός
Χριστίνα Τίκβα – Πληροφορικός