Αγγλικά

Ιδέες και Στόχοι

Μέσα από τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας επιδιώκουμε τους ακόλουθους στόχους:

• γνωριμία και εξοικίωση με το πολιτισμικό υπόβαθρο της Αγγλικής γλώσσας (αλληλεπίδραση γώσσας-πολιτισμού)
• παράλληλη ανάπτυξη όλων των γλωσσικών λειτουργιών
• διεύρυνση ορίζοντα (γλωσσικά και πολιτισμικά)
• ανακάλυψη και αξιοποίηση των προσωπικών δυνατοτήτων κάθε παιδιού
• εμφύσηση αγάπης για τη γλώσσα και των άπειρων δυνατοτήτων ποπ προσφέρει

Μεθοδολογία

Η μεθοδολογία που ακολουθείται εξαρτάται από το επίπεδο γνώσεων των παιδιών και από την ιδιοσυγκρασία και τις ιδιαιτερότητες του κάθε τμήματος. Οι δύο βασικοί άξονες πάνω στους οποίους στηρίζεται η διδασκαλία είναι:

1. δομική προσέγγιση (structural approach)

• ανάλυση δομών
• παρουσίαση γραμματικών φαινομένων
• εξάσκηση και εμπέδωση

2. επικοινωνιακή προσέγγιση

• έμφαση στο λόγο
• συνείδηση της χρήσης των δομών και της αναγκαιότητας των γλωσσικών λειτουργιών ως μέσο
• εφαρμογή σε πραγματικές καταστάσεις

Εποπτικά Μέσα

Για την καλύτερη διεξαγωγή του μαθήματος χρησιμοποιείται πληθώρα εποπτικών μέσων όπως:

• video
• Φυλλάδια (handouts)
• Παιχνίδι
• Τραγούδι - Μουσική
• Group work
• Προβολή video/dvd
• Χρήση Η/Υ - Διαδίκτυο
• Ηλεκτρονική αλληλογραφία με e-pals
• Συνδρομή  σε αγγλόφωνα περιοδικά
• Αγγλική δανειστική βιβλιοθήκη
• Projects - Παρουσιάσεις βιβλίων
• Σύνταξη και συγγραφή του αγγλικού ένθετου στη σχολική εφημερίδα

Στην Α' Γυμνασίου πραγματοποιούνται διαγνωστικά τεστ (πριν την έναρξη των μαθημάτων) που έχουν ως στόχο την κατάταξη των παιδιών σε τμήματα όπου θα υπάρχει γνωστική ομοιογένεια.

Εξελικτική πορεία των τμημάτων: